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精彩片段1

  • :《三棵树》感受。 我能看出作者有些惆怅,作者有些忧郁,我也能看出作者在文末的呼号,但是,实话实说,我真的不太能理解作者到底想表达什么。或许是自己不能理解的缘故吧,这篇文章让我读起来颇为头疼。 读文章时,下面有些评论。一位看似对这篇文章很有认同感的读者评论说自己年轻的时候也有过一棵树。看这话的意思,似乎那树代表着青春,但我看不然,哪里有人一辈子,从小到大,都在渴望青春呢? 我又觉得,这这些树代表着作者的追求吧。但如果是这样的话,作者的人生态度也未免太过悲观了。人到中年,终究失掉了自己的三棵树,感觉也不是很对。 本来是拒绝百度的,但是看了一下小钰的帖子,我感到更加费解了…… 由于没能准确的找到立意,我没能写出什么属于自己的感受。我会再去琢磨琢磨,看看有没有新的进展。(发帖时间:2015/12/20 20:19:49 )
  • :hh没有立意也是一种立意啊,虽然这不符合顾老师一篇文章说一件事的原则……还有上面一楼评不了,在这说吧。其实我觉得所谓文化人格也不是大多数人的人格,古往今来也就只有一个陶渊明,况且余秋雨也说了 陶渊明也不是在当代就被世人发现和认可的。是金子在哪都会发光,是石头在哪都发不了光=w=表太悲观~ (评论时间:2015/12/21 19:37:07)
  • :2333我把树理解成为精神依靠貌似和哪个都不搭边。(评论时间:2015/12/22 19:15:57)

 

精彩片段2

  • 北辰:

《天下兴亡,我的责任》摘抄

另一点,我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。

有人说:"老师你让我爱国,我可以爱国,不过,国家在哪里?我找不着!"不识庐山真面目,只缘身在此山中。你在国家里头,不知国家在哪。当老师的,国家就是你面前的学生。你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家容易了。今天我往这儿一站,下面1500人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国!那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者!

感想

一个平淡的演讲会让人睡着,一个激情的演讲会让人振奋,而只有偏激的演讲才会让人深思。这篇文章有许多地方有偏激的嫌疑,但那又如何?

对于一个人来说,能做到的总是比要求低一些,所以就要以最苛刻的方式来要求自己,“天下兴亡,我的责任”,看似大话,实则明智。人一生能做的事情有限,没有人能担当起天下所有的责任,但这不妨碍我们把每个责任都当成自己的责任,因为只有这样,全世界每个人担起的责任加起来,才能超过人们所应担的全部责任,这样这个世界才能变得越来美好。所谓爱国敬业诚信友善,有哪一个里面不包含着责任?所以我赞同高校长的演讲。我们要学会认真对待每个小事,要尽早承担起自己的一份责任。

(发帖时间:2015/12/22 21:15)